Несмотря на зиму, в соседней Грузии “горячо”. Вот уже три недели на улицах Тбилиси и других городов страны не стихают гражданские протесты.

На фоне политического противостояния привлекла внимание персона вновь избранного президента Грузии Михаила Кавелашвили. Прежде чем прийти в политику, он получил известность в спорте, запомнился как один из лучших игроков в истории футбола этой страны, богатой славными традициями. Отсутствие у Кавелашвили высшего образования никак не смутило членов комиссии выборщиков, сформированной из депутатов национального парламента и региональных и местных представительных органов.

Правда, политические оппоненты Кавелашвили негодуют по поводу того, что он не имеет высшего образования. Однако, как бы то ни было, это обстоятельство юридически не стало помехой ему занять пост главы государства.

В этой связи невольно напрашиваются параллели с нашими реалиями. В Азербайджане почему-то специалистов даже с дипломом о высшем образовании, опытом работы, периодически подвергают обязательным всевозможным аттестациям, сертификациям. Конечно,  кадр в любой сфере должен развиваться, повышать квалификацию, осваивать смежные специальности. Однако, это должно больше стимулироваться экономическими мотивами, личностными интересами карьерного роста. Неправильно, когда всех без разбору направляют на так называемую “сертификацию”.

Зачем, к примеру, педагогу школы предпенсионного возраста проходить аттестацию, сдавать тестовый экзамен, в который включаются немало вопросов, не имеющих отношения к преподаваемому им предмету? Ведь человеку в летах сложно осваивать новые знания, которые, в общем-то, по профилю деятельности ему не обязательно и нужны. Он уже обладает определенным опытом преподавания своего предмета и дает детям необходимые знания. С другой стороны, ученики желающие приобрести больше знаний, все равно занимаются с репетиторами, ходят на курсы.

То же самое касается аттестаций в других сферах, например, в здравоохранении. Врачи и так много лет получают образование в вузе, оканчивают интернатуру, ординатуру. Их специальность такова, что все равно приходится постоянно совершенствовать свои знания с появлением новых методов лечения, лекарственных препаратов. Специальность врача такова, что он профессионально просто обязан быть полезным для пациента. Иначе цена ошибки может иметь для него серьезные последствия. Да, бывают случаи, врачи проявляют халатность, допускают ошибки, однако от этого никакими аттестациями и сертификациями невозможно застраховаться. Порой причиной ошибки становится не профессиональная некомпетентность врача, а банальная невнимательность.

Непонятна также сертификация среднего медперсонала. Ведь определенными знаниями и навыками медсестры уже обладают и их опыт и умения развиваются на основе практической работы.

Думается, что было бы гораздо эффективнее тратить средства и ресурсы на организацию курсов, тренингов, занятий по повышению квалификации, переквалификации, освоению смежных специальностей на добровольной основе, нежели на массовые обязательные аттестации.

Необходимо создавать экономические условия, стимулы, чтобы люди сами заинтересованы были в совершенствовании знаний.

К сожалению, пока у нас к принудительным “экзаменам” и “тестам” привлекаются служащие все новых сфер. Такие “испытания” с недавних пор ввели даже для водителей такси…